Hoy vamos a trabajar las preposiciones para ello propondré unas canciones, un vídeo y por útlimo, un juego. Primero debemos presentar a los niños el vocabulario a través de la canción o vídeo y una vez que ya conozcan los niños el vocabulario practicaremos con el juego.
miércoles, 29 de octubre de 2014
martes, 21 de octubre de 2014
Tras mostrar diferentes aplicaciones o recursos para la enseñanza del inglés en Infantil de forma general, voy a pasar ahora a poner diferentes enlances sobre juegos, canciones y videos sobre el aprendizaje de diferentes conceptos o temas más concretos.
Hoy vamos a trabajar los adjetivos y opuestos:
ADJECTIVES & OPPOSITES
Para trabajar bien estos conceptos, como son los adjetivos y opuestos es muy importante primero, presentar el vocabulario ya sea en canción, vídeo... para despúes pasar a realizar los juegos propuestos anteriormente.
SONGS & VIDEOS
lunes, 13 de octubre de 2014
English For Little Children
Es una aplicación destinada al aprendizaje del inglés como lengua extranjera en las primeras edades. La finalidad de esta aplicación es ser un recurso más para las clases de inglés y una gran ayuda para el docente.
English For Little Children se compone de 10 temas con 2 niveles de dificultad en cada uno de ellos. Los temas son: el colegio, el cuerpo, la ropa, la casa, la familia, los juguetes, la comida, el transporte, los animales domésticos (mascotas en el nivel 1, animales de la granja en el nivel 2) y los animales salvajes.
Hay dos niveles que gradúan la dificultad, tanto del vocabulario (mayor cantidad en el nivel 2) como de los juegos. En el primer nivel el vocabulario lo forman siempre 4 palabras y en el nivel 2 el número oscila entre 5 y 7 palabras.
Los niños y niñas aprenden el vocabulario al escuchar las palabras y asociarlas con la imagen mientras juegan de forma interactiva.
Los juegos son muy intuitivos y sencillos y todos los temas están formados por cinco juegos entre ellos aparecen los siguientes:
- Encajar en la silueta: se trata de unir el dibujo con su silueta, haciendo clic con el ratón, al mismo tiempo escucha el nombre de ese objeto y manteniendo pulsado el ratón podrá desplazarlo hasta el lugar que corresponda.
- Encontrar las parejas: las maletas o cajas se van abriendo de una en una, al tiempo que se puede ver el objeto que hay en el interior, se escucha su nombre. Despúes se cierran todas y se trata de que el niño, haciendo clic sobre ellas, las abra de dos en dos en forma que encuentre dibujos iguales.
- Estallar las estrellas: consiste en hacer clic en las estrellas que contienen el dibujo que se corresponde con la palabra que escuchan.
domingo, 5 de octubre de 2014
Cuentos para enseñar inglés
Utilizar un cuento para
enseñar un idioma es muy buena manera de introducir al niño a una lengua que no
conoce. Éstos aportan al niño vocabulario, pronunciación, diferentes sonidos,
etc.
El cuento audiovisual
es una forma más de contar a los niños un cuento. Podemos definirlo como un
cuento que va acompañado de imágenes (en movimiento o estáticas) y que la
narración del mismo está incorporada.
Con el cuento parece difícil
que el niño pueda entender todo lo que oye, pero podemos hacer que el niño aprenda
una lengua, sin entenderla.
Como ya he dicho
anteriormente, las imágenes son necesarias para que los niños puedan entender
de lo que se está hablando y hacer que los niños disfruten y se motiven por la
lengua extranjera.
Nos podemos servir de
un apoyo visual para que puedan entender la historia, como puede ser:
- Imágenes del libro
- Imágenes en tarjetas
- Imágenes en el ordenador
- Muñecos o marionetas
- Vídeo (cuentos audiovisuales)
Para niños pequeños es
muy adecuado utilizar cuentos interactivos con imágenes, subtítulos y canciones
para trabajarlos en un aula de Educación Infantil.
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